1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
สอดแทรกคุณลักษณะอันพึงประสงค์ คุณธรรม และจริยธรรม ในระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยคำนึงความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคล
| งาน (Tasks) ที่ดำเนินการพัฒนาเพื่อนำไปสู่ผลลัพธ์ | 1.แบบบันทึกการอบรมคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม 2.แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ *การอบรมคุณลักษณ์อันพึงประสงค์เกิดขึ้นระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้* |
| ผลลัพธ์ (Outcomes) ที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน | ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม |
| ตัวชี้วัด (Indicators) ที่แสดงให้เห็นถึงผลที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน | 1.ผู้เรียนร้อยละ 80 มีผลการประเมินคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม ผ่านเกณฑ์ 2.ผู้เรียนร้อยละ 80 มีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ผ่านเกณฑ์ |
| เอกสาร/หลักฐาน ที่แสดงถึงการบรรลุตัวชี้วัด/ไม่บรรลุตัวชี้วัด | 1.แบบสรุปผลการประเมินคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม 2.แบบสรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ |
